珠珠,大家這么叫她,我不太會跟人套近乎,雖然有時候也想這么叫著,其實也挺順口,但還是喜歡叫她師傅,或者直接說話而沒有叫稱呼,每次相遇,我都是個木訥的人吧.
　　滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙;此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然.
　　南方的島嶼,能夠遇到一個自己心甘情愿的叫師傅的人挺好的吧,而我,整個大學(xué)好像只有一個師傅吧,算的上徒弟的估計都有幾十個吧.
　　莊周夢蝶,不知我與蝶孰與.也就是在這個易碎的夢中中,遇到了她吧,珠珠,我的師傅.
　　那時候我大二上學(xué)期,因為第一次遇到她,她拉小提琴在流芳園大榕樹下,很黑,周圍沒有人,那時候,我還不怎么會吹笛子.
　　珠珠是我第一次近距離看到的一個女子拉小提琴,雖然在屏幕上看過,但現(xiàn)實中的,就算差一點也是比視頻中的大師強的,何況,那時候的我還處于那個很容易喜歡上一個人的階段.
　　珠珠很羞澀,我問她為什么不在平時我們吹笛子的時候過來一起玩,大家都是朋友(而后來,我才發(fā)現(xiàn)都走得差不多了,剩下的除了我自己沒有幾個罷),她說,她不習(xí)慣人太多.那時候的珠珠,有點小女孩的感覺.那晚,我讓她給我拉一個曲子,她說她也是在學(xué)習(xí),不過,她在練習(xí)的時候拉的那首"瑤族舞曲",她說她很喜歡.那之后,我學(xué)習(xí)瑤族舞曲,甚至可以用七八種樂器演奏出這個曲子,因為那時候她說她喜歡這個曲子.
　　那晚的我,還是寡言少語,不太會說話.我知道,珠珠是一個很優(yōu)秀的女生,如果找不到共同的領(lǐng)域,也許之后,再也沒有機會遇見了.
　　那時候,我成了徒弟,她答應(yīng)教我小提琴.
　　進(jìn)入弦樂領(lǐng)域其實就像剛開始吹笛子一樣,一個小白,很容易放棄.那時候的我還是會給自己攬責(zé)任的那種,雖然知道可能別人并不在意,我會教他們吹笛子,***,吹葫蘆絲,我吹得不好,我在這方面沒人教我,但我真的喜歡,所以最后我堅持下來了,而大多的人走了,也許再也沒有碰一下笛子.
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　　小提琴是對師傅的思念,但我沒有堅持下去,那時候的我總是給自己攬責(zé)任,舍不得花時間.現(xiàn)在我不了,卻是發(fā)現(xiàn)自己并沒有這方面的發(fā)展?jié)摿Π?不管愛情還是愛好,專精都是必須的,也許我會一直吹葫蘆絲笛簫之后,后面會學(xué)古琴或者古箏吧.小提琴,有脖子夾著提琴,很疼,珠珠告訴我,每天要至少夾半個小時.后來,逐漸學(xué)會了使用小提琴,也用提琴拉過瑤族舞曲,不過,再后來,就沒怎么用過了.
　　師傅是海南人,?？诟悄沁叞?沒想到我大學(xué)兩個海南的朋友都在府城,一個是"高中小孩",喜歡帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)來學(xué)校,有時候很晚才回去.
　　后來師傅成了徒弟,她向我學(xué)葫蘆.師傅學(xué)葫蘆很笨,真的很秀氣,按一下孔手就很酸.寒假一個無意間聽到到時一起學(xué)習(xí)時候的錄音,聽到師傅的聲音,竟然那么好聽,有一種讓人心醉的感覺,每一次笑,都是那么灑脫.
　　叫師傅葫蘆的時候,和她一起吹著簡單的音符或者簡單的節(jié)奏,一起,不是一個調(diào)的葫蘆竟然也能那么和諧,后面一起吹葫蘆也完全不在意你是C調(diào)我是G了.月光下的葫蘆絲,李云強的風(fēng),世紀(jì)大橋的燈光,旁邊一片片的龍船,我想,師傅的回憶應(yīng)該也是很美的吧.
　　君子之交淡如水,月光很淡,閃耀著珍珠般的銀光,而我,分不清是現(xiàn)實還是夢境.